[成长时评] 将人生“节气”掌握在自己手中 大肠杆菌感受态细胞的制备

  • 来源:本站
  • 发布时间:2019-06-08
  • 145已阅读
您现在的位置:首页 >> 现代文学 >> 文章
简介 6月6日是今年的芒种节气,是24节气中的第9个节气。 “芒”指麦类等有芒作物成熟;“种”指谷黍类作物的播种。 此时,长江流域经常有低气压形成,带来连绵的雨水,即所谓的“梅雨季节

[成长时评] 将人生“节气”掌握在自己手中 大肠杆菌感受态细胞的制备

  6月6日是今年的芒种节气,是24节气中的第9个节气。

“芒”指麦类等有芒作物成熟;“种”指谷黍类作物的播种。 此时,长江流域经常有低气压形成,带来连绵的雨水,即所谓的“梅雨季节”,降雨有助于农作物生长。 芒种节气被寓以更多的耕耘和希望。

正如我国很多地区在这时一派“东风染尽三千顷,白鹭飞来无处停”的景象,秧禾嫩绿,麦浪青青,比春天更加生机勃勃。   “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,芒种连着高考,仿佛暗示我们抓住人生“芒种季”,耕耘梦想,滴下汗水,放飞希望,收获果实。

  高考,对社会来说,某种程度就是天大的事。

此时,无数家庭都在为应考的孩子牵肠挂肚,都希望能在这人生关键的转折点取得一份丰厚的收获。 考场门口,成千上万的家长被栏在老远老远的地方,比在考场的孩子要紧张得多。 一切可能影响考生考试的行为和做法,都将受到家长的一致抗议。

在陪考的人群中,也有不少“感受气氛”的家长。

有的孩子上高二甚至高一,就提前感受高考的气氛,接受环境熏染,为孩子正式赶考做准备。   尽管社会各个方面都说要放松心情,给孩子以良好的环境与氛围;尽管专家也说,高考考学识也考心态,这个心态比高考还难考。

其实,对高考的心态实质上反映的是成才观。 作为当前最公平的选拔制度,高考存在且合理,但当其被赋予“一考定终身”的使命时,教育理念便走向了极端,比如,不少人认为高考是决定命运的考试,考得好就是“生”,考不好就是“死”。

这就是典型的成才误区,是应试教育下僵化的思维。   高考,是人生难得的机会,不妨把高考当作人生拼搏的一站拼一下,但应该是以平和的心态带着准备去拼一下,而不是“非生即死”的“拼命”。

如果学子们把高考看成人生的历练、一种宝贵的成长,以这样的心态去参加考试,会更轻松也更能接受考试的任何结果。 要相信,无论高考的成绩如何,都在成长,且必将更加成熟。

  应考是一关,高考出成绩又是一关。 人们习惯于崇拜高考状元,相比之下落榜考生心情就不那么好受,这个时候,更需要家长有平和的心态去纾解孩子的焦虑情绪。

如果有了高中教育扎实的功底,在这多彩的社会,即使不上大学也照样可在创业中闯出一条希望之路,这些年,已经有越来越多的高中生,选择高考之外的道路来证明自己。   上海大众汽车工人技术专家徐小平,原本就是普通维修工,当钻研技术遇到进口设备全是德文难题时,立志学通德文、摸透机器。 经过刻苦学习,通过了上海外国语大学“高级德语翻译”考核,成了国内有名的德语技术翻译。 徐小平自学并综合运用机电、液压、激光等新型学科和技术,打破外方的技术封锁,驾驭了高精设备,确保了发动机生产线的正常运行,成为上海大众第一个“特级技能师”。 类似的成才例子有好多好多。

  一个人能否成才,关键不在于是否上大学,而在于他的实际本领。 社会本身就是一个大学校,留心处处皆学问。

只要肯学习、能吃苦,没有读过大学,照样能成才。 “路就在脚下,留心处处皆学问”,应该变成深刻在每个考生心中的座右铭。   风雨过后见彩虹,奋斗的青春最美丽,愿我们都能将人生的“节气”掌握在自己手中。 (董宏达)  声明:本网原创内容转载请注明来源四川文明网。