内蒙古鄂尔多斯市粤教版九年级化学上册导学案:2

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  • 发布时间:2019-06-17
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简介 【跟踪训练】7.用分子的观念解释下列现象:(1)新装修好的房子,不宜马上搬进去居住。 (2)用打气筒为瘪了的篮球充气。 (3)把几滴蓝墨水滴进水杯的水里,过一会儿整杯水就变蓝了。

内蒙古鄂尔多斯市粤教版九年级化学上册导学案:2

【跟踪训练】7.用分子的观念解释下列现象:(1)新装修好的房子,不宜马上搬进去居住。

(2)用打气筒为瘪了的篮球充气。 (3)把几滴蓝墨水滴进水杯的水里,过一会儿整杯水就变蓝了。

(4)湿衣服在阳光照射的地方要比阴凉的地方干得快,为什么?(5)25m3石油气可加压装入的钢瓶中,为什么?(6)水的化学性质由保持;二氧化碳的化学性质由保持。 酒精的化学性质由保持。

8.阅读下列资料:资料一:在一滴水(约)中大约有15万亿亿个水分子,如果每人每分钟数100个分子,那么一滴水中的水分子个数就需30亿人数一万年才能数完。

根据以上资料回答:资料一说明了_________;资料二:一般物质都有三态存在,大部分物质的固态密度大于液态密度。   资料二说明了;资料三:我们在很远的地方都能闻到花香味。 将蔗糖放在水中,过一会儿就看不见了,但糖水是甜的。 资料三说明了;  资料四:如果我们口渴了,喝几口水或吃几块冰,都可以达到解渴的目的。

  资料四说明了,若解渴的作用是一种生物化学反应,则说明分子是粒子。

9.观察实验,请回答实验中有关问题: ⑴实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。 由实验Ⅰ得出的结论有           ⑵实验Ⅱ(见右图):烧杯B中的现象是             ;此实验说明了氨分子不断运动②酚酞分子不运动③氨水呈碱性④氨水易挥发⑶拓展:为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(见右图)作为对比实验。 你认为有无必要,理由是   。

【合作交流】(约8分钟)交流自主学习中的5、6、7、8【展示提升】(约7分钟)展示自主学习中的5、6、8【知识梳理】构成物质的微粒——分子一、分子的概念:分子是保持物质化学性质的一种微粒二、分子的性质1.分子的质量和体积都很小2.分子是不断运动的,温度越高,分子运动速率越快3.分子之间有间隔。

4.同种分子性质相同,不同种分子性质不同。 【当堂检测】(约5分钟)班级姓名日期整洁成绩必做题1.如下图向盛水的烧杯中放入( )③分子可再分,原子不能再分④分子之间有间隔A.①②  B.②③  C.①③  D.①④.用分子观点解释下图漫画中小女孩的话,正确的是A.分子质量小B.分子间有间隔C.分子体积小D.分子在不断运动5.利用右图检查装置的气密性,手握试管一段时间后,导管口有气泡产生的主要原因是(  )A.分子间隔变大了B.分子体积变大了C.分子运动加快了D.分子个数变多了6.从分子的角度分析,下列解释错误的是(  ) A.墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动 B.吹胀气球﹣﹣分子间的间隔变大 C.电解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子,原子重新组成分子 D.液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种物质的分子化学性质相同7.碘受热能升华,这是碘的重要     性质,当碘受热变成碘蒸气时,构成碘的微粒间的    变大。

一般物体有热胀冷缩的现象,就是由于构成物质的微粒间的空隙受热变   ,遇冷变   的缘故。 物质在气体时,微粒间的距离    ,物质在固体、液体时微粒之间的距离     。 (中考链接)8.下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是()解释A热胀冷缩分子大小随温度改变而改变B酒香不怕巷子深分子不断地运动C氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒构成物质的分子不同,物质的性质不同D水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分9.如下图所示,在a烧杯中盛有酚酞溶液,在b烧杯中盛有浓氨水,有关现象和解释正确的是()。